多彩活動促“雙減” 立足本土顯特色
摘要:推進課后服務,是實現“雙減”工作目標的重要舉措,自“雙減”政策實施以來,我縣各中小學積極貫徹落實“雙減”政策,利用課后延時服務時間,以豐富的社團活動課程和實踐活動課程為補充,拓寬孩子們的視野,豐富課后校園生活,全面構建課后服務課程體系,讓特色社團活動成為助推“雙減”的潤滑劑。

古生村依山傍水,有上千年歷史??倳泚淼酱迕窭畹虏?。房子雕梁畫棟,院落干凈整潔,植物生機勃勃,看到一家七口“四代同堂”,他十分高興??倳浾f:“這里環境整潔,又保持著古樸形態,這樣的庭院比西式洋房好。
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校園一角
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社團活動
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社團活動
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社團活動
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社團活動
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社團活動
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社團活動
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奉節網訊(全媒體記者 陳芳 張裕彬)推進課后服務,是實現“雙減”工作目標的重要舉措,自“雙減”政策實施以來,我縣各中小學積極貫徹落實“雙減”政策,利用課后延時服務時間,以豐富的社團活動課程和實踐活動課程為補充,拓寬孩子們的視野,豐富課后校園生活,全面構建課后服務課程體系,讓特色社團活動成為助推“雙減”的潤滑劑。
美術畫出多彩世界,舞蹈跳出夢想堅持,足球場里刻苦訓練,音樂教室歌聲飛揚……記者在白帝小學各個社團看到,老師們悉心指導,學生們學習熱情高漲。這些豐富多彩的社團活動,成為校園里一道風景線。“ 我最喜歡每周周三下午的社團活動,因為我最喜歡器樂,所以我報名參加了葫蘆絲社團。在老師的指導下,我們不僅學到了一技之長,而且還樹立了正確的審美觀。”正在上葫蘆絲課的五年級學生喻軻歆告訴記者。
葫蘆絲演奏是白帝小學一道亮麗的風景,曾被譽為奉節素質教育的縮影。2010年秋季,學校開設以葫蘆絲為主的民樂校本課程,制定了課程指南,編寫了系列校本教材。每個班每周開設1-2節葫蘆絲課,納入地方輔助課程,由教導處統一管理。并組建葫蘆絲社團,每周進行兩次集中訓練,將葫蘆絲演奏納入大課間活動,全員參與。“ 葫蘆絲是白帝小學重點打造的特色項目,現在已形成有教材進課堂,有評價的系統課程,而且成果顯著,在重慶市中小學生才藝展演中榮獲一、二等獎。”白帝小學教師張世輝表示學生在學習葫蘆絲過程中,感受美,欣賞美,表現美,藝術素養得到很大提升。
白帝小學創辦于1932年,有著深厚的詩詞文化底蘊,白帝鎮擁有豐富的旅游資源,為弘揚詩詞文化,培育學生愛家鄉情感,學校組建詩詞誦讀及旅游導游社團,鍛煉學生解說和交際能力。誦讀白帝詩詞可以讓學生更好的了解白帝優秀的傳統文化,提高學生學習興趣,激發他們對家鄉的熱愛。
不僅如此,為讓學生更好的踐行勞動教育,傳承農耕文化,弘揚臍橙文化,培育學生愛家鄉愛祖國情懷,學校租賃果園,成立農耕社團,開展勞動實踐活動,促進學生全面發展。
近年來,白帝小學社團活動按照“以興趣為引領、以興趣換效應”的建設模式,深入挖掘學生興趣愛好,為學生提供了充分展現自我的多彩舞臺。“ 我們開設了音樂、美術、書法、乒乓球、籃球等十余個常規社團。立足本土與學校特色開設了校本課程,開發了校本教材,重點打造葫蘆絲,詩詞,旅游導游,農耕特色社團,彰顯學校文化和辦學特色。”白帝小學校長胡宗林介紹道。
自“雙減”政策實施以來,我縣高度重視,按照全面開展課后服務、全面優化作業管理、全面提升教學管理質量、全面加強機構治理“四個全面”工作思路,堅持校外校內同時發力,切實減輕學生作業和校外培訓負擔,讓“雙減”政策在奉節落地生花。
編輯:唐海軍
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